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环节二:在座学生根据演讲者演讲的相关内容提出问题由演讲者回答 环节三:才艺展示(作为加分项) 环节四:演讲结束后,由评委作总评,并依据比赛成绩宣布各学生的最后成绩 环节五:活动主持宣布比赛成绩和名次,活动结束,幼儿英语教学平台报名,参与活动的学员合影留念 。 活动目的: 1、提高学生学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。幼儿少儿美语教育培训机构,幼儿少儿美语教育培训报名,儿幼儿少儿美语教育培训
一些古词和方言单词能否算作英语也无法判断。《牛津英语字典》(第二版)收录了超过五十万个条目,标准比较宽松:“包括文学与日常对话中的标准词汇,幼儿英语教学平台加盟,无论当代、废弃或古语,也包括主要的科技词汇和大量方言、俚语。自从电子计算机普及以来,使不少与这范畴相关的词语进入大众的生活。幼儿少儿美语教育培训机构,辽宁幼儿英语教学平台,幼儿少儿美语教育培训报名,儿幼儿少儿美语教育培训
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